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谈话的技巧_演讲口才训练方法

来源:武汉新东方优能中学哈乐城校区    时间:2019/3/13 16:29:38

  谈话的技巧_演讲口才训练方法

  在交谈中,人们普遍重视开头,万事开头难嘛,而对结束谈话,人们往往不以为然。

  一次好的交谈,欲达到“与君一席话,胜读十年书”的效果,也要有一个很好的结尾。余音绕梁,三日不绝。那么,怎样结束谈话,才能给人留下难忘、美好的印象呢?以下福州金口才小编介绍几种结束谈话的技巧:

  方法一

  切忌在双方热烈讨论某一问题时,突然将对话结束,这是一种失礼的表现。如果一时出现僵持的局面,应设法把话题改变,一旦气氛缓和就应赶紧收常

  方法二

  不要勉强把话拖长。当发现谈话的内容已渐枯竭时,就应马上道别。否则,会给对方留下言语无味的印象。

  方法三

  要小心留意对方的暗示。如果对方对谈话失去兴趣时,可能会利用“身体语言”做出希望结束谈话的暗示。比如,有意地看看手表,或频繁地改变坐姿,或游目四顾、心神不安。遇到这些情况,好知趣地结束谈话。


  方法四

  要把时间掌握得恰到好处。在准备结束谈话之前,先预定一段短时间,以便从容地停止。突然结束,匆匆忙忙地离开,会给以粗鲁无礼的印象。

  方法五

  笑容是结束谈话的句号,因为后的印象,往往也是深的印象,可以长期留在双方的脑海之中。

  方法六

  在有些交谈结束时,说一些名人格言、富有哲理的话,或是美好祝愿的话,往往会产生很好的效果。

  演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

  01针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

  02可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

  03鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

  这??种演讲与口才培训方法的侧重点在“自我”二字,以我为主,自己说,自觉练,自己琢磨,自己总结,反复实践,在实践中求提高。主要训练过程是:

  一、自备

  为“ 自说自话”准备材料:或读一篇可供讲述的文章;或细听他人一段完整的讲话;或默想好一席有中心、有头尾的内容;或写好一份发言稿或讲话稿。

  二、自讲

  找一僻静之处:或田野山林,或河畔海滨,或斗室镜前,总之,要四周无人,这样才能便于“自说自话”。把准备好的内容,自讲一遍或数遍。可以把山水草木、风云雨雪、桌椅床几等模拟为听众。

  三、自讼

  即“自己告自己的状”,从而抓住自身讲话的错处。“自说自话”时,可以录音,讲完后细听。此时,你就像一个严格的法官,严肃地审查录音中的每句话,每个意思。从中心是否突出、构思是否精巧、内容是否丰富、言辞是否有趣、语句是否流畅、声音是否洪亮等等许多方面一一检查。查完,归纳成几条,记入“自讼笔记”,力促日后不重犯错误。

  四、自结

  定期小结,总结经验,吸取教训,以利再战。一般是3天一“小结”,10天一“中结”,30天一“大结”,百日一总结。以百日为一期,把总结内容写成一篇小文章,作为训练口才的阶段性的归结。

  在公众的演讲与口才中,许多人选择长篇大论,这种演讲是非常令人敬佩的,演讲者的知识是令人折服的,而短篇的甚至几句的演讲同样振奋人心。用言语的触角抓住了每一位听众,天然令人敬佩。

  演讲中需要注意的地方

  简略式的谈话

  简略式的谈话。理论经历标明,单向交流中那种应景式讲话,越短越好。而在双向交流中,任何一方都不要滚滚不停地包场,要有认识地给对方留下谈话的工夫和时机。本人一轮讲不完,应待对方有所反响后再讲。

  变换话题

  变换话题,交叉妙闻轶事。所谓变换话题,就是当众讲话时遭遇冷场可经过临时变换话题的方法吸引听众的留意力。如经过交叉妙闻轶事活泼现场氛围来吸引听众的留意力。妙闻轶事是人们在生涯中津津有味的闲谈材料,生涯中的很多情味即由此而来。演讲者抓住人们盼望兴趣的视听倾向,得当而又合时地讲述一些妙闻轶事,会使紊乱或板滞的演讲现场立时活泼起来,听众的留意力也被敏捷地集中到演讲内容上。这时演讲者仍要回到原有话题的轨道,而结果就要幻想得多了。假如是双向交流,话题的变换就是不定的,依据现场状况随时进行。

  赞誉听众

  合时地赞誉听众,求得共识亲睦感。听众发现演讲内容与本人的关系不大,天然不会赐与太多的存眷,在这种状况下,经常会呈现冷场。此时,演讲者该当留意采用得当的方法,拉近与听众的心思间隔。切近听众的一个有用办法就是发自心里地赞誉听众,用中情中理的话语拨入耳众的心弦,激起他们的共识,使他们重又对演讲发生浓重的兴致,然后打破冷场的为难场面。

  照实际场景中,演讲者为了打破冷场场面,常会以现场中具有代表性的某一类报酬话题,进行赞誉,近而发生对方的共识,然后到达活泼现场的目标。

  刻意制造悬念

  制造悬念,激起听众的兴致。好的悬念不只可以使演讲者再度成为听众瞩目的中间,并且可以活泼现场氛围,激起听众倾听与参加的兴致。因而,在演讲中制造悬念,可以有用地吸引听众的留意力,使演讲内含的信息和感情得以传达。假如演讲者能在呈现冷场的状况下,合时地制造一两个悬念,的确是从新吸引听众留意力的十分有用的方法。

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